Mata kuliah ini menguraikan tentang perspektif keperawatan jiwa, trend, dan issue keperawatan jiwa, konsep model keperawatan jiwa, terapi modalitas, terapi aktivitas kelompok, psikofarmaka, asuhan keperawatan pasien dengan masalah psikososial dan gangguan jiwa. Rancangan pembelajaran dikembangkan dengan berbagai strategi sehingga memungkinkan mahasiswa dapat menyelesaikan capaian pembelajaran. Pendekatan metode pembelajaran yang digunakan adalah lecture, blended learning, case method, project based learning (PBL), dan diskusi.
Mata kuliah ini menguraikan tentang perspektif keperawatan jiwa, trend, dan issue keperawatan jiwa, konsep model keperawatan jiwa, terapi modalitas, terapi aktivitas kelompok, psikofarmaka, asuhan keperawatan pasien dengan masalah psikososial dan gangguan jiwa. Rancangan pembelajaran dikembangkan dengan berbagai strategi sehingga memungkinkan mahasiswa dapat menyelesaikan capaian pembelajaran. Pendekatan metode pembelajaran yang digunakan adalah lecture, blended learning, case method, project based learning (PBL), dan diskusi.
Mata kuliah ini menguraikan tentang perspektif keperawatan jiwa, trend, dan issue keperawatan jiwa, konsep model keperawatan jiwa, terapi modalitas, terapi aktivitas kelompok, psikofarmaka, asuhan keperawatan pasien dengan masalah psikososial dan gangguan jiwa. Rancangan pembelajaran dikembangkan dengan berbagai strategi sehingga memungkinkan mahasiswa dapat menyelesaikan capaian pembelajaran. Pendekatan metode pembelajaran yang digunakan adalah lecture, blended learning, case method, project based learning (PBL), dan diskusi.
Mata kuliah ini menguraikan tentang perspektif keperawatan jiwa, trend, dan issue keperawatan jiwa, konsep model keperawatan jiwa, terapi modalitas, terapi aktivitas kelompok, psikofarmaka, asuhan keperawatan pasien dengan masalah psikososial dan gangguan jiwa. Rancangan pembelajaran dikembangkan dengan berbagai strategi sehingga memungkinkan mahasiswa dapat menyelesaikan capaian pembelajaran. Pendekatan metode pembelajaran yang digunakan adalah lecture, blended learning, case method, project based learning (PBL), dan diskusi.